Skip to content
child intelligence center
  • الاتصال بنا
  • من نحن؟
  • خدماتنا
  • البرامج
  • الدورات
  • الاختبارات
  • اختبارات الذكاء
  • الرئيسية
  • الاتصال بنا
  • من نحن؟
  • خدماتنا
  • البرامج
  • الدورات
  • الاختبارات
  • اختبارات الذكاء
  • الرئيسية
الاختبارات
أساليب التقييم المقنن ( الاختبارات المقننة )
الاختبارات غير المقننة ( الأكاديمية )
الاختبارات
  • مقياس التقييم الإكلينيكي للأسس اللغوية (CELF-5)
  • مقياس براكن للمفاهيم الأساسية (BBCS-4)
  • التقييم العصبي النفسي النمائي (NEPSY-II)
  • التقييم النفسي التربوي
  • اختبار كاليفورنيا للتعلم اللفظي (CVLT3)
  • نظام ديلس-كابلان للوظائف التنفيذية (D-KEFS)
  • اختبار المفردات التعبيرية (EVT-3)
  • اختبار كوفمان لتقييم الأطفال (KABC-II)
  • تقييم حالات فرط الحركة و قلة الانتباه باستخدام (MOXO)
  • ﻣﻘﻴﺎﺱ ﺍﻟﺘﻘﺪﻳﺮ ﺍﻟﺘﺸﺨﻴﺼﻲ لصعوبات التعلم (LDDRS)
  • تقييم صعوبة القراءة و الحساب و الكتابة
  • مقياس وكسلر لذكاء الأطفال (WISC-V)
  • الاختبار واسع النطاق للتحصيل الأكاديمي (WRAT5)
  •  
  • يتيح لنا اختبار الذكاء (IQ) تحديد القدرات العقلية لطفلك ووضع خطة تطوير فردية. يتلقى الآباء تقريرًا مفصلًا يتضمن النتائج والتوصيات.

مركز معتمد لتقييم الذكاء و تقديم تقارير دقيقة حول القدرات العقلية و المعرفية للطلاب و كتابة التقرير النفسي التربوي الخاص بالبرامج الدولية (IB,IG,ETC)

أساليب التقييم المقنن ( الاختبارات المقننة )
1- مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة للطفولة المبكرة (Early-SB5) والمقنن من قبل الدكتورة أماني الشباطات.
2- اختبار مهارات التحليل السمعي .
3-اختبار الذاكرة السمعية التتابعية .
4- اختبار التمييز السمعي .
5- اختبار سعة الذاكرة السمعية .
6-اختبار التكامل البصري الحركي .
7- اختبار التداعي البصري الحركي .
الاختبارات غير المقننة ( الأكاديمية )
1- مقياس تقييم المهارات الأساسية في اللغة العربية والرياضيات .
2- تحليل عينات من أعمال الطالب .
3- تحليل أخطاء القراءة .
child intelligence center

All rights reserved